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タイトル カテゴリ
Title キーワード
雑誌名/出版社(和名)
雑誌名/出版社(英名)
1034 国際会議 藤谷 哲
稲垣 忠
教師教育, WEB
Video Learning Materials for Teacher Training Sessions to Provide Understanding of International Education

Proceedings of the ED-MEDIA --World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications 2008
1033 国際会議ポスター 御園 真史
赤堀 侃司
リメディアル教育
The Effect of Developmental Mathematics on Higher Education

NADE2008
1032 国際会議 金 和瑩
赤堀 侃司
CSCL, ネットワーク, インタフェース, グループウェア
CinkNote(Collaborative Ink Note): A Tool for Group Discussion by Sharing Hand-written Annotations using Tablet PC

Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2008
1031 国際会議 中野 てい子
柳沢 昌義
共起表現提示による理工系論文表現支援システムの試作と評価 日本語教育
Construction and Evaluation of Support System for Writing Technical Japanese Using Word Co-occurrences
言語科学会第十回年次国際大会(JSLS2008)ハンドブック
Handbook of The 10th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS2008)
1030 原著論文 歌代 崇史
河合 剛, 吉田 努
聞き手反応の能力を高めるCALL教材開発と教授方法 日本語教育
CALL Courseware and Teaching Method Improving Reactive Token Skills 語用能力,聞き手反応,聞き手行動の教育,CALL,日本語学習
日本教育工学会論文誌
Japan journal of educational technology
1029 ワークショップ 歌代 崇史
赤堀 侃司, 柳沢 昌義, 河合 剛
音声聞き手反応のCALL教材開発と教授方法の評価 日本語教育
Changes of Japanese as a Second Language Learners’ Language Anxiety and Listener’s Behavior through Teaching Reactive Tokens
実践研究からの発信-記述・分析そして共有へ- 教育現場からの日本語教育実践研究フォーラム[予稿集]
1028 著書 有田 富美子
吉野 志保, 柳沢 昌義
基礎情報科学 東洋英和女学院大学2008年版 情報教育
日本教育訓練センター
1027 国際会議 歌代 崇史
赤堀 侃司, 柳沢 昌義
日本語母語話者会話コーパスの文字情報に基づいた「聞き手反応」の抽出・分類と日本語学習者の「聞き手反応」の分布 日本語教育
Extraction and classification of Japanese native speakers’ reactive tokens based on textual information in conversational corpus and investigation of students’ usage of reactive tokens
言語科学会第十回年次国際大会(JSLS2008)ハンドブック
Handbook of the 10th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS2008)
1026 国際会議 歌代 崇史
赤堀 侃司, 柳沢 昌義
聞き手反応の教授による学習効果の測定と日本語不安の変化 日本語教育
Measurement of Learning Effectiveness and Changes of Japanese as a Second Language Learners’ Language Anxiety through Teaching Reactive Tokens
日本語教育学世界大会(第7回日本語教育国際研究大会)
International conference on Japanese language Education
1025 学会口頭発表 歌代 崇史
赤堀 侃司, 柳沢 昌義
聞き手反応の教授による学習者の日本語不安の変化 日本語教育
Changes of Japanese as a Second Language Learners’ Language Anxiety through Teaching Reactive Tokens 相づち 聞き手反応 語用能力 日本語不安 日本語教育 コミュニケーション
日本教育工学会研究報告集 

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本データベースは、日本学術振興会より科学研究費補助金(研究成果公開促進費)データベース(課題番号198043)の補助を受けている.
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